Strategie Per L'educazione Matematica Agende, Taccuini e Articoli di cartoleria
Agende, Taccuini e Articoli di cartoleria Strategie per l'educazione matematica
Risolvere i problemi per immagini. Percorso digitale completo per la scuola primaria. Con software - Erickson - Software Didattico
Questo ambiente digitale è dedicato ai problemi che si affrontano nel corso dei cinque anni della scuola primaria. Basato sulle immagini, si rivolge alle capacità intuitive dei bambini e delle bambine consentendo loro di arrivare alla risoluzione nel modo più veloce. 1. Nella web app i problemi sono organizzati secondo 5 livelli di difficoltà, idealmente pensati per ciascuna classe della scuola primaria. Utilizzandola su tablet o su pc o mac, i bambini e le bambine possono svolgere il percorso anche in autonomia, ciascuno secondo i propri tempi. Attraverso la LIM, l'insegnante può invece utilizzarla nel lavoro con il gruppo classe. 2. Nella guida viene presentato gli aspetti teorici e vengono date puntuali indicazioni operative per l'utilizzo della web app.
Tabelline e difficoltà aritmetiche. Attività per la prevenzione e il trattamento. Con CD-ROM - Erickson - Software Didattico
Lo studio delle tabelline può risultare spesso problematico, specialmente per quegli alunni che presentano difficoltà nella memorizzazione e difficoltà specifiche di apprendimento. Per aiutare questi bambini ad acquisire strategie d'apprendimento intelligenti ed efficaci, questo software propone un percorso didattico-riabilitativo nato grazie all'esperienza maturata con il trattamento dei disturbi nell'ambito del numero e del calcolo. Destinato sia ai bambini della scuola primaria sia a coloro che hanno difficoltà nell'apprendere e memorizzare a lungo termine le tabelline, il software integra il programma Numelline e riprende le proposte operative del testo Tabelline e difficoltà aritmetiche. Il percorso si articola su 11 sezioni suddivise in quattro aree principali: Apprendimento, Numerazioni, Tabelline e Giochi conclusivi. Attraverso numerose sfide da svolgere come solitario, contro il computer o un compagno, il bambino riuscirà ad acquisire e automatizzare i processi di apprendimento a lui più congeniali.