I bambini ci guardano. Una esperienza educativa controvento - 9788838938955

I bambini ci guardano. Una esperienza educativa controvento: «La scuola deve essere un po' meglio della società che la circonda, se no cosa ci sta a fare?». Un maestro, i suoi piccoli alunni, un paese umbro di duemila anime e il mondo che irrompe con le sue tempeste dentro un'avventura pedagogica innovativa. L'attrito, lo scontro a volte, tra una educazione improntata all'apertura e la società in cui si diffondono con energia inattesa diffidenza, rancore e odio verso chi arriva: «Come educare alla convivenza quando nuovi veleni si diffondono nel piccolo villaggio in cui abitiamo e, ancor più, nel grande villaggio mediatico planetario nel quale siamo immersi?». E al fondo l'amarezza con cui si avverte che ciò che unisce, acquieta e rallegra è troppo debole spesso, e che il sospetto può vincerla sull'attitudine amichevole e curiosa verso ciò che è insolito e sorprendente. Il maestro Franco Lorenzoni nei suoi libri racconta il tempo quotidiano delle classi elementari dove insegna. Lo fa unendo il diario di esperienze didattiche vive, ricche di continui dialoghi tra bambine e bambini, con una grande quantità di storie e ritratti individuali. Al centro delle cronache de "I bambini ci guardano" c'è la scoperta del dramma dell'emigrazione, suscitata dalla foto del piccolo Aylan, trovato esanime sulla spiaggia di un'isola greca, evocata in classe da una bambina. A partire da quella immagine e da una ricerca rigorosa intorno ai dati del migrare oggi, la classe allarga il lavoro e la riflessione su violenza, guerra e discriminazioni nella storia, confrontandosi anche con l'arrivo in paese e la controversa ospitalità di una decina di profughi.
"Schools should be a bit better than the society that surrounds it, if not what are you going to do?" A teacher, her small pupils, an Umbrian town of 2,000 souls and the world that breaks with its storms in an innovative educational adventure. Friction, the clash at times, such an education geared to the opening and the society in which they spread with unexpected energy mistrust, resentment and hatred towards those arriving: "how to educate to cohabitation when new poisons are spread in the small village where We live and, even more, in the large media village Planetarium in which we are immersed???. And the bitterness with which it is perceived that what unites, calms and delights is often too weak, and that the suspect can win it on friendly and inquisitive attitude towards what is unusual and surprising. The master Frank Larsen in his books day-to-day elementary classes where he tells time. It does so by combining the journal of teaching experiences living, rich of ongoing dialogues between girls and boys, with a large amount of stories and individual portraits. At the heart of the Chronicles of "the children are watching us," there is the discovery of the drama of emigration, inspired by the picture of the little Aylan, found lifeless on the beach of a Greek island, evoked in class by a little girl. From that image and a rigorous research around the data migrate today, the class extends the work and reflection on violence, war and discrimination in history, dealing also with the arrival in the country and the controversial ten hospitality refugees.